Category: it

PUSH

Жизнь Ричарда Бэндлера

Оригинал взят у sim_sim в Удивительная жизнь Ричарда Бэндлера: взлёты и падения


Ричард Уэйн Бэндлер (родился 24 февраля 1950 года) - популярный американский автор книг о личностном развитии. Но всему миру он известен как один из разработчиков (наряду с Джоном Гриндером) нейро-лингвистического программирования. Бэндлер также создал дополняющие основную концепцию НЛП системы DHE (Design Human Engineering) и NHR (Neuro Hypnotic Repatterning) и продолжает деятельность по совершенствованию теоретических основ НЛП и по сей день.

В молодости Ричард Бэндлер изучал философию и психологию в Университете Калифорнии в Санта-Круз, затем получил степень магистра психологии в Лоун Маунтин Колледж в Сан-Франциско, но даже его студенческие годы, обычно состоящие у многих из чтения тонны мудрёной литературы, посещения семинаров и сонных лекций, не назовёшь скучными. Бэндлер открыто поддерживал движение хиппи, организовывал рок-концерты, обучал желающих музыке, подрабатывал в магазине пластинок и вступал в бескомпромиссные философские споры с лекторами. Он увлёкся гештальтпсихологией, познакомился с Джоном Гриндером и, наконец, пришёл к идее нейро-лингвистического программирования.

факты из жизни Ричарда Бэндлера, о которых, возможно, вы не

WHISPERING IN THE AUTUMNAL WIND

Дистрибутив и репозитарий по ходу моделирования

Как я понимаю, курс НЛП-практик/мастер/тренер -- это дистрибутив моделей, широко распространенный и существенно стандартизованный авторами НЛП, которые набрали этот дистрибутив из своего обширнейшего репозитория (куда входит много больше моделей, нежели в курс НЛП-практика/мастера/тренера). В new_code делают свой, другой дистрибутив из этого репозитория, чуть-чуть дополняя своими моделями и техниками. В metapractice -- еще один вариант такой работы с акцентом на создание новых моделей для этого же репозитория. http://community.livejournal.com/openmeta/191373.html
Collapse )

Хотелось сделать свои разъяснения в отношении применения терминов "дистрибутив" и "репозитарий" в контексте моделирования человеческой активности, которым я занимался до начала июля 2005 в openmeta. А с конца июля 2005 года уже в metapractice:
"Словное", "Бессловное" и ВД между ними
http://community.livejournal.com/openmeta/176490.html
Иное моделирование
http://community.livejournal.com/metapractice/2033.html

В метапрактике различают (1) саму непосредственную человеческую активность (ЧА) (2) ее феноменологию (ЧА) (3) ее более формальные паттерны (ЧА) (4) и выделенные из паттернов модели (ЧА) (5) оформленные из моделей для применения в небольшом числе собирательные методики (6) более детальные и частные в их большом разнообразие техники (7) и ускоряющие процесс обучения специальные упражнения. Это типа самые крупные стадии исполнения процесса моделирования.

Так вот, для КАЖДОЙ указанной (1)...(7) стадии общего процесса моделирования мы в метапрактике собираем/создаем И репозитарий, И дистрибутив.

Встреча с Милтоном Эриксоном

Рождение нейролингвистического программирования
(НЛП)-Группы Мета Модели (Meta Model Groups)
http://metanymous.livejournal.com/92786.html
ВСТРЕЧА С ВИРДЖИНИЕЙ САТИР
http://metanymous.livejournal.com/89945.html
Первые группы 1972 - 1973 годов
http://metanymous.livejournal.com/86976.html
Проект НЛП: исходный код. НАЧАЛО
http://metanymous.livejournal.com/85086.html


Ричард Бэндлер и Джон Гриндер, согласно их собственным словам, впервые заинтересовались гипнозом, когда заметили что поведение их клиентов во время работы, с так называемыми управляемыми фантазиями, практически не отличается от описания поведения людей, находящихся в состоянии транса средней и глубокой степени.

Грегори Бейтсон обратил внимание Бэндлера и Гриндера на Милтона Эриксона, создателя современной гипнотерапии. Бейтсон лично давно знал его и дружил с ним. Уже очень ослабленный болезнью, Эриксон жил в то время в Фениксе (Аризона), обучая у себя дома студентов со всего мира. С конца 1974 года Ричард Бэндлер и Джон Гриндер много раз лично посещали Эриксона, чтобы поучаствовать в его семинарах.40
Collapse )

“Вавилонский эксперимент”

Первоначально “Вавилонский эксперимент” разрабатывался как тренинг, предназначенный для того, чтобы студенты (участники эксперимента):
--прочувствовали типичные коммуникационные проблемы, свойственные большим проектам по созданию программного обеспечения
--получили успешный опыт применения UML как средства преодоления этих проблем.
Несколько раз в эксперименте одновременно участвовали по две группы проектировщиков, которые работали над одним и тем же заданием. Одна из групп, “Безмолвные”, могла использовать только UML и жесты, в то время как другая команда, “Говорящие”, могла еще и разговаривать. В конце эксперимента модели “Безмолвных” и “Говорящих” сравнивались. Результаты показали, что “Безмолвные” разрабатывали более зрелые и детализированные модели.
http://secr.ru/rus/cmmi-p-spem/